Une fois que le premier rendez-vous a eu lieu et qu'un suivi a été décidé, des évaluations peuvent être proposées afin de déterminer plus précisément les besoins et les objectifs à atteindre.

Ces évaluations servent à mieux cerner les difficultés de l'enfant et surtout à mettre en évidence son potentiel. Les points forts constituent le socle de compétences à partir desquelles seront formalisés les objectifs à atteindre. Les évaluations sont à réactualiser quand cela s'avère nécessaire. Chaque enfant possède ses propres atouts, il est essentiel de les identifier pour aider au mieux l'enfant dans sa problématique.